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教育传媒到校
2021年9月

教育传媒到校直击 - 2021年9月

推展蝴蝶计划建立国际视野　助学生「成蝶」高飞

位于屯门蝴蝶邨的香港路德会增城兆霖学校创校于2005年，多年来秉承办学理念，以有教无类、因材施教、基督关爱的精神，发展学童潜在能力，使学生快乐成长，尽显所长，贡献社会。在办学团体——香港路德会的全力支援下，校长许诗礼女士从三大特色：基督关爱、英普语言政策、国际化，带领学校走向革新，助学生实现全人发展。

体艺结合英普　发展资优特长

多年来，香港路德会增城兆霖学校一直相信学生在每个成长阶段都有不同学习需要，同时需要课堂内外的知识探求。因此，许诗礼校长推行蝴蝶计划，计划贯穿整个小学阶段，透过一系列有系统的体艺课程，结合校本英普适切课程，期望建立学生的自信心，同时发展资优特长及体艺天赋。例如在初小阶段，因应学生对自理技能的能力需求，学校举办「自理营」，学生会在校园内进行「留宿过夜」活动，从中发展自我管理技能及关爱品德，踏出全人发展的重要一步，让家长放心让子女上学。

许校长表示：「小朋友的成长与蝴蝶的演化过程相同，从毛毛虫、结蚕、破茧而出，最后蜕变成蝴蝶的过程中，都有不同的成长需要。因此，我们贴合不同年级学生的阶段需要，设计相应的课程，让他们可以循序渐进，在小学毕业的时候，可以成为漂亮、灿烂、能够自主高飞的蝴蝶。」

「落地」语文政策　提供丰富语境

香港路德会增城兆霖学校以英普语言政策、基督关爱、国际化为学校特色，而学校于本年度特别着眼于提升英普语言政策的教与学效能。学校特别聘请五位以英语为母语的外籍老师，与一般学校主要支援课后班及口语训练的外籍老师有所不同，他们会进行日常授课，希望透过日常接触制造全英文语境。学生因而大大改良英文运用技巧，包括「听、讲、读、写、用」在课堂之中的时间比例，让其更理解英文的语言结构。

与此同时，许校长直言：「学校一直都实行『普教中』，校园的普通话语境已达一定水平。为再进一步推高日常语境，精进学生对普通话的活用能力，学校于本学年亦增聘4位以普通话为母语的老师，提升教学效能。」中文科课程运用多元教学方法，照顾学生学习语文的多样性，提升语文学习兴趣与成效；并在校本课程中渗入「延伸阅读」及国际教育元素，利用主题阅读模式，拓宽学生的阅读面，增加阅读量，提升阅读深度。

开设托福课程　精准活用英语

许校长认为英文为国际通用语言，需要师资、语境和考试三者结合，才能精准提升学生的英文学习效能。有见及此，学校开设托福（TOFEL）课程，托福考试是受国际认证。然而，所谓「求学不是求分数」，学校期望学生浸淫在英文语境之中做好语文掌握，并能将课堂所学灵活运用。而TOFEL考试旨在让学生对英文的语言结构有充分了解，同时提供具体的语文标准，并从考试之中获取成就感。在新学年，学校将把TOFEL课程从高年级推展至中年级，让学生能提早接触正统规范英文，学习并透过不同实践学习活动进行内化，以达致能够精准活用英语的程度。

扩展国际视野　知识融入生活

现今社会早已进入「全球化时代」，而香港路德会多年来一直投放大量资源予学校，借以行国际化教育。除了切实执行两文三语教育外，学校亦开办与校本特色课程挂勾的国际课（GBE）。国际课的整体课程以专题研习形式进行，围绕多元国际文化课题，包括世界环保议题、生活习惯、传统节庆习俗、跨文化议题等，借此理解及欣赏不同的世界观，增加国际认知，开发学生视野。许校长笑言：「国际课向来深受家长欢迎，纷纷表示有助学生了解世界各地，丰富知识。因此于本学年，学校特意聘请专注于国际课程发展的外籍教师，完善课程架构以外，更会调整课程，由外籍老师任教三至六年级的国际课，提升知识渗入之余也能有效完善英文语境。学校也因此吸引了来自欧洲的学生入读，令学校俨如一所津贴国际学校。」

学习不仅仅只局限于课室以内，把所学知识融会贯通，活用在日常生活之中更为重要。学校持续举办「国际文化周」活动，举行不同与国际文化相关的大小活动，让学生认识不同国家的独特文化。以服饰日为例，学生会穿着代表不同国家的服饰回家，当中经过多层的学习程序转化：学生在课堂中学习到不同的国家民族服饰、从互联网搜寻喜欢的服饰、在制作或采购服饰时把知识转化成实体、回校向同学介绍所穿服饰的历史和特色，以上种种都是知识的内化活用，从而扩展国际视野。

善用各方资源　创造发展机会

时代不断推进，教育趋势亦日新月异，学校不单需要持续完善硬件，更要抓紧各方资源，为学生提供各类机会，帮助发现独特潜能，并加以发挥。学校利用校内及校外资源的支援，设立STEAM Room及STEAM Square两大空间，分别让初小及高小学生进行STEAM学习及体验活动。初小学生能在STEAM Square体验不同创新科技如编程、设计等，从中摸索、探寻科学理念，启发其科学兴趣，并逐步衔接高年级课程；高小学生则于STEAM Room进行编程、机械人课程等，通过高阶课程提升创科思维，培养科技专才。学校的STEAM课程设计也确实能从学生的创科成就体现出来，许校长表示有两位学生今年于全港机械人大赛中首次参加个人赛，已经分别获得银奖和铜奖，并表示这正正是让学生发挥潜能的最佳场所。

学校的办学团体——香港路德会向来以推行国际化教育为大方向，并投入大量资源建立国际关系网络，具体提升团体学校的国际观。香港路德会增城兆霖学校亦善用国际关系网络，与澳洲学校结为姊妹学校，每年举行海外交流探访活动，促进本地学生与海外学生在语言和文化上的全面交流。纵然今年疫情所限，未能到海外交流，学校仍会举办暑期圣经班（VBS）及冬令圣经班 (EBS)，由海外宣教士到校传颂福音，课程以全英文进行，带领学生实践基督关爱、国际化及英普三大特色。不仅如此，学生亦会参加夏令营，在日营中学习福音，同时在不同团体活动中培养其社交技巧，帮助全人发展。丰富的基督教氛围，令兆霖学校一直是同区校网中其中一所最受欢迎的基督教学校。许校长表示：「借着蝴蝶计划，学生能从全方位学习机会渐进发展德、智、体、群、美，让每一位香港路德会增城兆霖学校的学生都能成为有气质，并能够发挥潜能的世界公民。」